Rio Claro, onda da patinação:
Confira o que está rolando
AULAS EXPERIMENTAIS
Todos os interessados deveram passar pela aula experimental desde o iniciante ao mais avançado. Nesta aula o aluno será avaliado pelos instrutores a fim de alocar os alunos de acordo com seu nível.
Aula experimental o primeiro contato ou um momento para recordar, nesta aula o aluno recebe as primeiras instruções sobre como cair ,levantar, se equilibrar e dar os primeiros passos de forma bem sucinta e básica.
OBS: Equipamentos de proteção obrigatorios.
Na impossibilidade da realização das aulas nos dias e horários proposto favor entrar em contato conosco.
OBJETIVO: Promover a socialização e o fortalecimento de vínculos entre as famílias, de forma divertida e dinâmica. É um modelo de oficina mista no qual, diversos integrantes da família podem participar de uma mesma turma.
JUSTIFICATIVA: Com a correria do dia a dia, há poucos momentos em que a família pode de forma conjunta participar de atividades de esporte e lazer, com o intuito de estreitar os laços familiares é que esta oficina foi desenvolvida.
Atividades Desenvolvidas:
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Técnicas de equilíbrio e deslocamento de peso;
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Deslize sobre os patins;
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Postura correta para patinação;
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Técnicas de queda, como cair com menos impacto;
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E o primeiro método de frenagem com freio dos patins.
Carga horária total: 12 horas (3 meses/ 12 encontros)
Carga horária semanal: 1h00min
Frequência: Um encontro semanal.
Turmas: Mínimo 05 pessoas.
Idade: A partir de 05 anos de idade.
PATINANDO EM FAMÍLIA
OBJETIVO: Tem como objetivo desenvolver âmbitos motores, cognitivos e afetivos, criando um ambiente favorável à integração social, trabalhando a convivência, solidariedade, participação e consciência crítica, tudo isso de uma forma espontânea e bem divertida.
JUSTIFICATIVA: Com o avanço da tecnologia a maiorias das crianças passam a maior parte do tempo conectadas ao mundo virtual, atraídos por “games”, redes sociais, entre outros. Por um lado pode ser atividades de lazer, por outro lado, podem ser prejudiciais para o seu desenvolvimento físico e mental, que vai desde problemas sociais, depressão, ansiedade e baixa autoestima. Pensando em mudar esse quadro, criamos o BACKSTAL KIDS INLINE.
Atividades Desenvolvidas:
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Técnicas de equilíbrio e deslocamento de peso;
-
Deslize sobre os patins;
-
Postura correta para patinação;
-
Técnicas de queda, como cair com menos impacto;
-
E o primeiro método de frenagem com freio dos patins.
Carga horária total: 12 horas (3 meses/ 12 encontros)
Carga horária semanal: 1h00min
Frequência: Um encontro semanal.
Turmas: Mínimo 05 pessoas.
Idade: 04 a 07 /08 a 12 a anos de idade.
BACKSTAL KIDS
MODULO INICIANTE
O modulo iniciante é voltado para as pessoas que nunca tiveram o contato com patins ou que já patinaram mas não evoluíram por não conhecerem as técnicas corretas. Nesse curso o aluno aprenderá tudo sobre patinar com segurança a partir do nível básico, são aulas dinâmicas, divertidas, descontraídas e com muita música.
OBJETIVO: O modulo iniciante tem como objetivo realizar o sonho das pessoas em patinar, aprimorar ou que deseja desenvolver novas técnicas.
JUSTIFICATIVA: A maioria das pessoas tem buscado novas formas de cuidar da saúde do corpo sem precisar estar em ambientes fechados como por exemplo uma academia, esta é uma ótima opção para quem busca atividades fisícas ao ar livre e que lhe traga liberdade, satisfação, diversão e condicionamento físico.
Atividades Desenvolvidas:
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Técnicas de equilíbrio e deslocamento de peso;
-
Deslize sobre os patins;
-
Postura correta para patinação;
-
Técnicas de queda, como cair com menos impacto;
-
O primeiro método de frenagem com freio dos patins.
Carga horária total: 12 horas (3 meses/ 12 encontros)
Carga horária semanal: 1h00min
Frequência: 1 encontro semanal.
Turmas: Minímo 05 pessoas.
Idade: À Partir dos 12 anos de idade.
MODULO INTERMEDIARIO
O modulo intermediario é voltado para praticantes que procuram incluir a patinação em suas rotinas de treinos. Aprender, desenvolver e aperfeiçoar tecnicas são excenciais para um bom desempenho. São aulas práticas onde aprenderão tudo sobre patinar com segurança .
OBJETIVO: O modulo intermediario tem como objetivo preparar os alunos para possiveis situações do dia-a-dia e como se comportar em qualquer piso. Neste modulo devera o aluno estar apto a utilizar a patinação para as modalidades URBAN e FITNESS de modo segura e confiante, são aulas teóricas/praticas onde aprenderão tudo sobre patinar com segurança e lugares improprios.
JUSTIFICATIVA: A maioria das pessoas estão ciente da importancia em realizar uma atividade fisica regularmente, mas nem todas tem a disposição para as praticas de esportes convencionais como academias, crossfit ,futebol entre outros.
A patinação vem sendo apontada como um dos esportes mais completos de acordo com pesquisas da área médica, a patinação inline está em 3º lugar no ranking das atividades que melhora ou mantém o condicionamento físico e bem-estar geral.
Segundo especialistas afirmam que patinar é melhor do que correr pelo fato da patinação ser um esporte de baixo impacto, além disso, com um boa tecnica e disposição um patinador(a) chega a perder até 6 calorias por minuto,ou seja , 360 calorias por hora, sem pressão ,cobrança ou constrangimento.
Serão desenvolvidas as seguintes atividades:
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Deslocamento com velocidade graduada;
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Técnicas de frenagem (POWER U, FREADA em T);
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Técnicas de curvas para direita e esquerda (CROSSOVER);
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Tecnicas de como Patinar de costas ;
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giros e saltos sobe patins;
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Técnicas de como patinar em condições impróprias (areias, buracos, subir guias) e desvios de obstáculos;
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Princípio de SLALOM.
SLALOM / FREESTYLE
A modalidade SLALOM é uma das que mais cresce no Brasil, consite em realizar manobras entre cones enfileirados e espaçamentos iguais desafiando o patinador a realizar diversas manobras. Todo interessado devera passar pela aula experimental . Nesta aula o aluno será avaliado pelos instrutores a fim de alocar cada aluno de acordo com seu nivel.
Serão desenvolvidas as seguintes atividades:
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Fish, semi cross, snake,
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cross shift ,;
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Eagle snake, nelson;
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entre outros.